（通讯员 许颖慧 供图 洪雅涵）“爱国主义情感让我们热泪盈眶，爱国主义精神构筑起民族的脊梁。”近日，我校举行的“赓续红色基因 同上一堂思政课”大中小学思政课一体化建设集体备课会暨实践研学活动中，围绕“做新时代的忠诚爱国者”这一主题，来自永顺县石堤镇中心完全小学、永顺县石堤镇初级中学、我校的思政课教师代表展开了一场循序渐进的“接力式授课”，探索不同学段的教学一体化实践。

首先，永顺县石堤镇中心完全小学田酝涵老师通过《歌唱祖国》、《爱我中华》、《我和我的祖国》三首歌曲，以师生合唱的方式增强学生的爱国情感。随着永顺县石堤镇初级中学的何伟老师走上讲台，课程的理论味渐渐浓郁起来，何老师用钱学森的故事启发学生思考“如何热爱祖国”。到了大学课堂，青年学子对新时代“爱国”的理解进一步深化，我校思政课部的易蓓老师运用辩论、案例分析等互动方式引导学生逐步培养理性的爱国精神。

永顺县石堤镇中心完全小学田酝涵老师进行教学展示

永顺县石堤镇初级中学何伟老师进行教学展示

我校思政课部易蓓老师进行说课展示

执教这三堂课的老师来自不同学段和学校，半个月来，三位老师组成一个备课组，就授课主题、教学设计等进行交流和磨课。“第一次体验和大学老师一起备课，极具挑战性也意义非凡”，田老师感慨到。

交流研讨环节，大家结合本学段的教学理念、教学内容、教学方法提出了个人见解，畅谈未来大中小学思政教育一体化发展。最后，我校思政课部主任刘瑛在总结中说，此次活动打破了大中小学段壁垒，促进了大中小学之间的沟通交流，强化了思政教师一体化意识。要凝聚起培养时代新人的强大合力，思政教师需要协同作战，相互学习，相互借鉴，接好教学接力棒。

据悉，我校此前已与稻田中心、盼盼小学等开展大中小学思政课集体备课和结对活动。此次集体备课会，结合“三下乡”社会实践活动，将思政 “红”与乡村 “绿”紧密结合，与学校乡村振兴帮扶点的中小学积极探索思政课结对共建机制。下一步，学校将进一步结合“大思政课”建设，持续通过集体备课、实践研学、资源共享等一体化教学活动，进一步发挥人才培养、服务社会的功能，在大中小学思政教育一体化建设中起到更多引领、示范、带动作用。